凿壁偷光

【出处】匡衡勤学故事，见《西京杂记》等。家贫无烛，凿壁借邻家灯光读书。

【典故】匡衡勤学而家贫，穿壁引光，读书不已，终成学者。后喻克服困难求学。

【含义】条件不足仍主动创造学习机会。

【现代】通勤听书、开放课程、图书馆，都是“借光”的升级版。

【延伸】更应推进教育公平，让更多人不必只靠苦撑。

准确理解该词的来源、本义、引申义与常见误用，能避免望文生义；引用时最好交代背景，使听者知其然也知其所以然。

【小结】掌握出处与故事情节后，再记本义、引申义和适用场景，引用时才准确；若只记字面，容易望文生义或张冠李戴。